1号。了解孩子各个阶段的心理特点,选择适合孩子、能引起孩子兴趣的内容;
2.主题墙应融入幼儿园的整体环境,尽量保持与环境的统一;3.排版方式要多样化,如材料、色彩、风格等;4.多创造有趣的场景,吸引孩子的注意力;
5.各种表现手法,如夸张、变形;6.鼓励孩子一起整理,让孩子开动脑筋,加强动手能力。
1号。了解孩子各个阶段的心理特点,选择适合孩子、能引起孩子兴趣的内容;
2.主题墙应融入幼儿园的整体环境,尽量保持与环境的统一;3.排版方式要多样化,如材料、色彩、风格等;4.多创造有趣的场景,吸引孩子的注意力;
5.各种表现手法,如夸张、变形;6.鼓励孩子一起整理,让孩子开动脑筋,加强动手能力。